| 学習テーマ |
学 習 内 容 |
| 合同式典 |
５月 |
始業式･入学式 |
午後 |
芸術鑑賞会 |
| ２月 |
修了式･卒業式 |
午後 |
謝恩会 |
| オリエンテーション |
公民館で学ぶこと、市民カレッジの概要 |
| 自然と環境 |
印旛沼、リサイクル文化センター･和田ふるさと館･まわたし宿百観音、佐倉市の環境とISO、地球環境、水環境と人間生活、私達でできる環境保全 |
| 地域活動 |
園芸と緑化活動、谷津環境の保全活動、房総の海、ＮＰＯって何だろう、印旛沼の環境活動 |
| 共生社会 |
パートナーシップ、差別を考える佐倉 |
| 芸術と文化 |
佐倉･房総ゆかりの作家作品鑑賞、房総の里海と美術 |
| 日本の文学 |
香取秀真とアララギ派の歌人たち |
| 健康づくり |
ウォークラリー、リズムダンス、カレッジ体操、リズム体操 |
| 佐倉市を学ぶ |
地区の成り立ち、地域で育てる青少年教育 |
| 話し合い学習 |
地域活動 |
| ホームルーム |
｢私の生きがい｣発表に向けて、スポーツフェスティバルに向けて、文化祭に向けて、2年生に向けて |
| 個人発表 |
私の生きがい |
| 生涯学習 |
すこやかにいきる |
| 生涯学習の楽しさ |
スポーツフェスティバル、文化祭 |
| 生活と福祉 |
これからの福祉 |
| 病理と予防 |
健康の備え |
| 世代間交流 |
小学生との交流に向けて小学生との交流を終えて |
| 高齢社会 |
どう生きるか |
| 日本の歴史 |
小さな歴史から大きな歴史を読む |
| 佐倉の歴史 |
幕末維新期、日清日露戦争 |
| 印旛沼の歴史 |
印旛沼の一生、江戸時代の干拓事業 |
| 佐倉の文化財 |
佐倉市指定文化財 |
| 国際理解 |
現代中国のことわざから見る物の見方、心が通う国際交流 |
| 公開講演会 |
１･２年合同 |
今年の国際情勢 |
| まちづくり |
まちづくりに学ぶ、まちづくり実践報告(1･2年合同) |
| 暮らしと税 |
確定申告 |
| 交通の知識 |
高齢者の交通安全 |
| 防災の知識 |
直下型地震と千葉県の地質環境 |
